vrijdag 22 december 2017

vrijdag 22 december 2017 de bos-w-onderzoekertjes

Nioh komt zijn spulletjes halen. Hij gaat naar een andere school die hem beter kan helpen.
We geven hem een dikke knuffel.
Na de klastaken klasjournaal met de boeken van Roan Vos en To. 
Nog even de thermometer bespreken.

Roan Vos heeft een klapband gehad. We onderzoeken even wat de materialen  van een fietswiel zijn.
Dieren die zwemmen...Roan Vos haar boekje gaat daar over. 
To heeft zoekboekjes bij. In de klas hebben we het zoekboek :Waar is wally?"
 

We bespreken even hoe je iets verticaals kan laten drogen zonder handen. 
De vogels krijgen fruit en oud brood voor het kerstfeestje.

We bespreken een nieuwe klastaak na de vakantie: potloden slijpen.


We doen mathématique automatique en werken ons werk af.
              Heerlijke soep bij de bokes.
Bokes met een boodschap.

In de namiddag feestje.
Nelson-koeken.
We bekijken eerst nog enkele boodschappen. We bespreken zender en ontvanger.



We eten krokodil!

De klas wordt veranderd in een danspaleis.

 We smullen van al dat lekkers!
We klinken op 2018! Respect, rust, beleefdheid en gezondheid wensen we elkaar.

We sluiten de dag af met "tsietsiewah" en zingen voor de ouders!
                          Tot in 2018!

donderdag 21 december 2017

donderdag 21/12/2017 de bos-w-onderzoekertjes

Tijdens plannetjestijd wordt de lightbox upgepimpt.

We leren de letter-ij; we leren dat deze klank op 2 manieren kan geschreven worden: ij van ijsje en -ei van tieken-ei. We zeggen niet lange en korte ij. Ons ouders gaan dat ook niet meer zeggen nu...😀 We leren -ij in het woord ijs. na de vakantie op de planning: het maken van ijs, vanille-ijs.


Letter -ij in het klikklak-boekje en even woorden klikklakken. Gaat goed! 
We krijgen onze nieuwjaarsbriefjes mee. We steken geen drinkenbus in de boekentas vandaag...
Nog even mathématique automatique en dan komt Matti ons halen voor Urania: een voorstelling over het heelal.
De foto's:
Matti vertelt.


De poolster is steeds boven ons.

Sterrenbeelden

De aarde, de maan, de zon en hoe ze tegenover elkaar staan.

Wat zien we door de verrekijker?

Bumba op de maan!

Een meteoriet!

To is stevig bezig een wens te doen!

Na de voorstelling bokes bij het schrijven over wat we leerden.
In de namiddag gevoelsronde door Emiel.
Daarna leeractiviteiten: snake and ladder, woorden in zinnen en de letter-z en -ij schrijven, rekenveld. We werken ook verder aan de kerstkaartjes. 
We smullen de hele dag aan de heerlijke popcorn van Rune.We moeten het recept vragen aan Sara, de mama van Rune.

We sluiten de dag af met Roan die vertelt over het maken van zijn auto. Die kunnen we gebruiken als we over het verkeer leren!
De band van de auto van Jorunn was stuk. Wachten en een vervangwagen en dan kon mama Els weer verder!
To toont haar popje Bobbel nog.

Morgen zullen Roan Vos en To nog over hun boeken vertellen...
In de turnzaal oefenen we ons briefje nog eens!
Tot morgen met hapjes of een snoeperijtje! Mmm...
 

woensdag 20 december 2017

woensdag 20 december de bos-w-onderzoekertjes

Juf Karen is ziek dus we moeten even nadenken hoe we de dag gaan aanpakken.
Maar eerst even forum in de refter. We lezen ons nieuwjaarsbriefje voor voor iedereen van " Het Toverbos".

We verdelen de grote bosbende-groep in 4 en gaan aan het werk.
Bij Sara maken we kaartjes en leren we werken met Oost-Indische inkt en pen. 


Bij Marjolien leren we UNO spelen.

Bij Dorien maken we popcorn-schaapjes.

Bij Wanda mogen we een schilderij maken. 

Na de speeltijd wisselen we en smullen we van lekkere taart of cake.
We sluiten af met het verhaal"de keizer en zijn duizend dokters".
Veel beterschap, juf Karen!
Dank u wel , lieve mama's! 
Agenda's konden we niet meegeven...

dinsdag 19 december 2017

dinsdag 19 december 2018 de bos-w-onderzoekertjes

Na de planning takentijd.
Daarna werken we aan onze nieuwjaarsbriefjes.
Dat gaat zo goed dat we nog plannetjestijd kunnen doen.
We bespreken de plannetjes van Roan, Rune, saartje en To. Roan maakte zijn sneeuwpop af. Hij tekende ook een rendier. We bespreken het verschil tussen een rendier en een hert.



Rune maakte Ninja's. Ninja's zijn fictie: fantasie. 
Saartje en To tekenden volgens een stappenplan een kerstbal. Ze wilden eerst een rendier maar door het opzoeken kregen ze nieuwe ideeën. Dat internet heeft voor-en nadelen.
Veel kindjes oefenden hun nieuwjaarsbriefjes.
We leggen alleen of per twee woorden op de letterdoos. 
Tijdens het klasjournaal vertelt Rune over proefjes met water. Hij vertelt over een proefje dat hij deed met stroop, water, olie. Die proef willen we doen na de vakantie.
Roan Vos toont ons dierenboekjes. We bespreken het boekje over dieren die bouwen. Wat een kunstwerkjes!


We lezen. We lossen rekenproblemen op.  We maken onze splitskaartjes van 8. Jorunn leest een recept voor om te maken na de vakantie...
Bij de bokes zoeken we een filmpje over de burcht van de bever.
De dames zingen "Beyoncé"!

In de namiddag komt de poes van Nini op bezoek. 


We gaan daarna fijn turnen.
Het afscheid is kort want Saartje is ziekjes...
 

maandag 18 december 2017

maandag 18 december 2017 de bos-w-onderzoekertjes

Op maandag moeten we , zoals gewoonlijk,  even de klasafspraken herhalen. 
Elkaar niet onderbreken en geduld hebben! 

We hebben leerrijke plannetjes.
Lowie maakte een digitale 2018! We bekijken hoe digitale cijfers gevormd worden.
Noa maakte een "smartgame". Ze gebruikt vlakke figuren om een prinses in een toren te houden. We bespreken de verschillende vlakke figuren.
Er wordt stevig ge-klikklakt.
Tijdens het klasjournaal vertelt To over de cinema voor "de warmste week".
We hebben het over armoede. Ook in onze school zijn kindjes arm. Je kan een tijdje arm zijn. Door bijvoorbeeld herstellingen aan je huis. 
Lissa moet na de vakantie een leesbril dragen. Ze moet die af en op zetten. Ze moet daar heel voorzichtig mee zijn. 
Na de speeltijd "mathématique automatique". 4 +sommen, 4- oefeningen, 4 splitsingen. Elke dag, netjes geschikt met de datum erbij. Dat gaat al heel goed van de eerste keer. 

Per twee gaan we woorden juist leggen. We doen rekenproblemen. We oefenen in schema schrijven en bewerkingen juist oplossen en noteren.
Daarna doen we taaloefeningen. Wie klaar is schrijft zijn nieuwjaarsbriefjes. Er wordt na de bokes-tijd stevig geoefend op het van buiten leren van het nieuwjaarsbriefjes-tekstje. 
In de namiddag brengen we de ballonnen voor 2018 in orde.
Maken we confetti. Schrijven we nog verder aan onze briefjes.
Doen we "snake and ladder".
Rekenen we met de leeractiviteit" het sneeuwt" en doen we "de koning".
Rekenen kan je ook met mandarijntjes.

Chris krijgt haar nieuwjaarskaartje.
We zeggen voor haar onze nieuwjaarsbrief op. We krijgen een applaus!
Nieuwjaarsknuffels!

Chris sluit de dag af met "de kikkerprinses".