vrijdag 31 maart 2017

vrijdag 31 maart 2017 de zonnebloemekes

Vandaag:
-TWJK over de -ng en -nk woorden
-tonen dat we de tafel van 6 kunnen
-orde in ons huisjeskaft en stoeferkeskaft
-onze boekentas in orde brengen
-ijssalon
-spelen
-voorlezen
-genieten van rolschaatsende meisjes
-afscheid nemen
Morgen en de andere 14 dagen
VAKANTIE!
Geniet er van met volle teugen. 
Lieve ouders, 
voor de zonnebloemekes
in hun mapje 
-een bundel met de rekenstapjes
-een omslag met te oefenen woorden. De omslag moet steeds terug in hun mapje bij de agenda.

Na de vakantie fiets meebrengen voor woensdag.

donderdag 30 maart 2017

donderdag 30 maart 2017

Karen is afwezig. Haar mama is heel ziek. We denken veel aan haar.
Na de klastaken gaan we hommelen. 
De zonnebloemekes gaan daarna tutor-lezen: ik teken een wollig schaap.

De eekhoorntjes werken aan oefeningen met geld. Juf Lotte werkt met echt geld met enkele kinderen.

De zonnebloemekes doen een onderzoek: welke soorten boeken zijn er in onze bib?
Mauro bracht eieren mee. We bespreken hoe een kuikentje ontstaat.


Na de speeltijd gaan de zonnebloemekes turnen. 
De eekhoorntjes maken een neerslag over de eitjes van Mauro. Hoe mooi kunnen zij al schrijven. 

Lynn brengt hen een time timer. We halen die uit de doos en maken hem werkens-klaar. We steken er op de juiste manier een batterij in. Let op + en -. We testen het uit.
Kan handig rechtstaan.
De zonnebloemekes zochten verschillende soorten boeken in de bib. We gaan ze bekijken.

Om half 12 gaan zij turnen. Er wordt nog gerekend en het contactwerk wordt afgewerkt.
In de namiddag samen naar Hugo. 
Daar leren we potjes vullen met aarde, zaaien en planten. We krijgen nog zaad mee om te onderzoeken. De foto's vinden jullie op Smartschool.



We sluiten de dag af met een stukje lezen. 
En dan... 
Genieten van de zonnige dag.
 


woensdag 29 maart 2017

woensdag 29 maart 2017 de bosbende

Beja is ziek! We missen ze nu al! Veel beterschap Beja!
We verzamelen allemaal aan de kringtafel. We doen onze klastaken. Daarna presenteert Emily haar Vlaamse Reus Nijntje. We komen er veel over te weten! Ze mag zelf vrij lopen in de klas en we geven haar eten.
 
 
 
We maken er een neerslag over. We leren dat een konijn een zoogdier is, de mama heet een moer of voedster en de papa heet een rammelaar.

Jack komt vandaag ook naar school. Hij loopt al met krukken, maar voor lange afstanden zit hij nog in een rolstoel.
 
Dan even hommeltjeslezen voor de zonnebloemekes terwijl de eekhoorntjes een TWJK doen over begrijpend lezen.

Na de speeltijd zijn de paasklokken en de paashaas geweest. We zoeken alle eitjes!
 
 
 
Dat wordt smullen!

We werken nog even met geld. Een zonnebloemeke samen met een eekhoorntje. Er wordt fijn samen gewerkt!
 
 
 
Om af te sluiten nog even de 'in de kijker' tas van Lotte.

Ze toont haar geboorteknuffel en een popje gemaakt door haar mama.
 
 
Verder toont ze nog een fotoboekje.
 Ze houdt van haken en werken in haar topmodelboek.
 
En om af te sluiten krijgt iedereen een paaseitje!

En nu gaan genieten van de lentelunch!

Tot morgen!

dinsdag 28 maart 2017

dinsdag 28 maart 2017 de eekhoorntjes

We starten de dag met takentijd. Daarna klasjournaal. Willem brengt een lege zakdoekendoos mee. We willen er een brievenbus mee maken. Dat wil iedereen wel. Wie heeft er thuis nog lege dozen? Die mag je altijd meebrengen.
 
We moeten op de brievenbus een nummer vermelden en onze voor- en achternaam. Een achternaam is ook wel een familienaam. Namen schrijf je met een hoofdletter leren we. Eigenlijk zijn het de letters die we vroeger gebruikten om onze naam mee te schrijven. Dat is wel een beetje gek. 
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z.
We werken er mee in onze hartjeskaft. Wie klaar is, schrijft zijn naam op een blad en versiert deze.
 
 
Mauro toont zijn tablet. Hij heeft met Minecraft de school nagemaakt. Knap!
 
 


Na de speeltijd denken we na over leuke weetjes, kan dat of kan dat niet. Bv. Kan je van een trap zwemmen? Nee, dat kan niet maar ook toch wel want in het zwembad gaat dit wel. 
We leren ook over haar, hem, hun. Zo kunnen we zeggen dat iets van jou is. Haar is voor een meisje, hem is voor een jongen. 

Dan gaan we nog even schrijven. We verbeteren onszelf. 

Tijdens de boterhammen lezen we een boekje. Iedereen oefent een stukje. We lezen het aan elkaar voor. 
 

Wie klaar is, kan onze leesmemorie spelen. We oefenen zo onze woorden.
 

Na de middag vrij zwemmen! Joepie!

Terug in de klas nog even afwerken of een verhaal schrijven over: 'Ik reis naar'. Nog even buiten, want wat hebben we flink gewerkt! We spelen 1, 2, 3 piano.

Tot morgen! Wanneer zouden de paasklokken nu eigenlijk langskomen?

dinsdag 28 maart 2017 de zonnebloemekes

Hanne zorgt voor de aankleding van de klas en de lentelunch.

Plaag eens een juf -liedje...
Daarna dadelijk de klastaken en lekker hommelen.
Vandaag doen we een streepje rekenen over de meter, de centimeter, de halve meter,... We halen de lintmeter boven. Interessant hoe dat werkt.


Tijdens het klasjournaal bespreken we wat DNA is. Dat heb jij alleen! Een vingerafdruk ook. We maken een neerslag. 
Met een lat leren we een vierkantje te maken met een zijde van 1 decimeter.
Na de speeltijd bekijken we nog een filmpje over DNA. We maken er een vrije tekst over. Daarna gaan nadenken over ons schrijven. Er zal een omslag met te studeren woorden worden meegegeven tijdens de vakantie. 
We doen ons best om woorden met poepje-d of-t juist te schrijven. 
We eten ons bokes buiten op en gaan nog spelen tot 1 uur.

Daarna gaan we zwemmen. We letten op getallen: even,oneven. Horen we vogels fluiten?
Het was de laatste keer schoolzwemmen. We gaan de mensen van het zwembad bedanken.

Op Karrewiet bekijken we een filmpje "Plumpy'nut". Pindanotenpasta helpt kinderlevens te redden.


maandag 27 maart 2017

maandag 27 maart 2017 de eekhoorntjes

Eerst takentijd! We willen graag dezelfde taak doen dan vorige week dus dan doen we dat! Wie klaar is, vult zijn agenda in. 
Daarna klasjournaal! Het uur is dit weekend een uur vooruit gezet, het is zomeruur. Daarom staat onze klas nog op 8u. Sommige klokken verzetten zich automatisch maar die van onze klas niet. Het is dus nu al bijna 9u. 
 
Lune wil de sterrenbeelden van de klas weten. Sommigen weten hun sterrenbeeld, anderen niet. Een onderzoek voor deze namiddag. Een sterrenbeeld hangt af van wanneer je jarig bent. 
Nena is thuis een boek aan het lezen en is aan pagina 161. Ze is al over de helft want het boek telt 190 pagina's. Wat is de helft van 190? De helft van 200 is honderd. 
Helena toont een magneet met haar foto van haar lentefeest.

Dan even een onderzoek. Welke bewerkingen kan je allemaal doen met het huisje? 
 
4 = 3 + 1; 1 + 3 = 4; 4 - 3 = 1 ...

Daarna nemen we een blad goed voor de natuur. We moeten dit in de helft doen. Sommigen scheuren, anderen knippen, soms in de lengte dan weer in de breedte.
 

Kan je van getallen ook de helft nemen? We ontdekken van even getallen wel, van oneven getallen niet.

Dan wat oefenen in onze hartjeskaft.

Wie klaar is, gaat op onderzoek. Nena, Lune en Luna zoek waar de zon opkomst, waar ze 's middags staat en waar ze ondergaat. Ze komt nooit in het Noorden. 

Heli en Marie bekijken de verschillende sterrenbeelden al eens.

Dan tippetappetop, wij ruimen alles op. Nog lekker wat lezen in de zon. Het is ondertussen 17 graden warm. 


In de namiddag geeft Mauro een presentatie over 'stenen'. 
 Er zijn wel 120 verschillende soorten ontdekken Dardan en Rover. 
Er zijn gladde en ruwe stenen.
 
Stenen hebben een helende werking. Daarvoor moet je de stenen ontladen en terug opladen. 
 
We herkennen het teken yin en yang op de potjes. Het is chinees en zorgt voor de balans in jezelf.
 
Iedereen zoekt zijn favoriete steen want een steen kiest jou. 
 
Daarna O&O. We oefenen verder onze raamfiguren. Mauro legt verder uit over de stenen, Liese maakt een verslag over de presentatie. 
 
 
Rover heeft een workshop over zijn dancemoves.
 

Er wordt getekend met de tenen. Als je links bent, kan je beter tekenen met je linkervoet en omgekeerd. De resultaten hangen in de gang.
 

We sluiten af met de presentatie van Rover, Kiano en Willem en het verhaal van Chris: de prinses en de kikker.
 
Zalig genieten in het zonnetje!