vrijdag 20 oktober 2017

vrijdag 20 oktober 2017 de bos-w-onderzoekertjes

Op vrijdag doen we pas om kwart voor 11 onze klastaken.
We steken enkele werkjes in ons hartjes-kaft. 
werkje voor Beja.



We bekijken het filmpje van de schrijfletter -r. 
werkje voor Beja







We bekijken de boot van Rune. Hij maakte hem met materiaal dat we even bespreken. Iedereen denkt dat papier drijft en plastiek ook. Beja denkt van niet... Maandag te onderzoeken! 



To vertelt nog even over haar ritje met de trein. Wanneer je niet betaalt dan doe je aan zwartrijden.


We gaan op onderzoek naar picto's met pijlen. Links en rechts wordt nog eens even duidelijk gemaakt. We maken er nog een werkblaadje op. 



In de namiddag is Amalia de gevoelsronde-leidster. We bespreken hoe de opblaaspomp voor de ballonen van Lissa werkt. We merken dat ze stuk is.  Liridona stelt voor om vrijdag bij de cinema spaghetti te eten. Beja zal een vraag stellen aan onze lieve mama's en papa's om saus te maken voor ons.
Aleksander heeft een kolibriknuffel bij.Een filmpje wordt bekeken.
Emiel leert ons de schildpad-formatie van de Romeinen.
Roan Vos wou ons leren vlechten met gras. We stappen even het bos in om pijpenstrootje te zoeken. Er wordt stevig gevlochten.

Bij het vlechten bekijken we een filmpje van de Verbeke Foundation. Het museum van moderne kunst waar we donderdag naar toe gaan.
We beginnen al wat ideetjes te zoeken voor Halloween-versiering. 



Maandag gaan we  verder met vlechten, versieren en gaan we drijven en zinken onderzoeken.

donderdag 19 oktober 2017

donderdag 19 oktober 2017 de bos-w-onderzoekertjes

gelukkige donderdag!
To is met de tram naar de cinema geweest en de controleur heeft haar ticket niet nagekeken!
Het werk van saartje. je denkt dadelijk aan water. Hoe komt dat? wat kan je nog doen?
 






Na de takentijd en plannetjestijd  gaan we aan het lezen. Letters flitsen, woorden flitsen!
We leren de letter-e. Je kan het zingen dus dat is een klinkertje.


We houden klasjournaal met de vraagjes over de dagen van de week. Om op te frissen zingen we nog eens het liedje van de week. We hebben het over dragers: een Dvd, een cd, een LP, een videocassette.
Lissa toont haar boek van Viana. Deze ligt de hele dag op de tafel om in te kijken. De stem van Viana is de stem van Laura Tessauro, weet Janne.Mauro heeft een boek bij: "het jaar rond".

We maken een woordweb hierover. Feestdagen, verjaardagen, seizoenen komen jaarlijks terug!
Na de speeltijd het tik-splitsspel. Rustig onze splitsingen oefenen. 
In stille werktijd maken we oefeningen op -e. We lezen samen in koor.
min - wordt uitgelegd. We kunnen nu aftrekken, het verschil zoeken, verminderen! We schrijven deze oefeningen al eens op.


We maken een TWJK van onze schrijfletters en cijfers.
We leren ook de datum schrijven!
In de namiddag even gevoelsronde.Roan Vos toont hoe je kan vlechten met gras. Morgen proberen met gras op het voetbalveld. We hebben het ook over Verbeke Foundation. Daar gaan we volgende week naar toe. We gaan daar werken aan een assemblage voor 10 jaar Toverbos. We bespreken wat "Het Toverbos" betekent voor ons. Dat gaan we proberen verwerken in ons kunstwerk.
Daarna gaan we aan het wegen. De meter, de liter, de kilo. We leren er mee werken. We leren ook ballet.








       Weer wat wijzer dan deze ochtend!
                       Tot morgen!

woensdag 18 oktober 2017

woensdag 18/10/2017 de bos-w-onderzoekertjes

De dag begint met ons favoriete liedje! Beja vertaalt de tekst.Saartje vraagt of we vrijdag in uniform mogen komen.
Na de takentijd moeten we onze splitskaartjes in orde brengen. We helpen elkaar zo dat iedereen zo snel mogelijk klaar is voor het bosonderzoek van Louis. We weten dat we het maken van huiswerk ook moeten oefenen. 
Beja moet om 12 uur naar de dokter maar omdat ze een platte band heeft moet ze afspraak afzeggen. Beja leert ons hoe je beleefd een gesprek moet voeren: goedendag zeggen, je naam, waarom je belt en beleefd afscheid nemen. Dat moeten we nog oefenen.
We bekijken bomen. We leren dat bomen slapen en dan tot 10 cm dikker worden. We weten dat loofbomen hun takken anders staan dan naaldbomen.  Een specht maakt zijn gaatje in een boom niet alleen. Hij wordt geholpen door bacteriën en schimmels. Uilen maken gebruik van een spechten-appartement. 




Het spel van Louis is super! We gaan het kopiëren en in een mag-hoekje steken. 
We maken vrije teksten.Rood is de kleur die je kan gebruiken om aandacht te geven.
To leert ons bij dat er meer bomen moeten komen en minder auto's.


We eindigen de dag met ons favoriete liedje en een stofzuigje!
We leren nog bij hoe een cijferslot werkt. Een slot is tegen diefstal. Stelen mag niet!
Tot morgen!

dinsdag 17 oktober 2017

dinsdag 17 oktober 2017 de bos-w-onderzoekertjes

"La ferme" is een Frans woord leert Emiel ons.
To denkt al aan de Sint. We tekenen alvast een mijter op de kalender.
We zetten al een pompoen bij Halloween.

We genieten van onze plannetjestijd!
Bij de letterclub oefenen we het juist leggen van woorden met het stappenplan. We bespreken alvast de oefeningen voor zelfstandig werk.
Bij de kring, het klasjournaal, leren we wat de datum eigenlijk is: de dag van vandaag met een nummer die je vindt op de dagkalender en de maand.
We leren over de stand van de zon en over neerslag. De zon komt op in het oosten. 's Middags helemaal hoog in het zuiden en 's avonds weg in het westen. We bekijken hoe we de schrijfletter -aa moeten schrijven.
Na de speeltijd gaan we die oefenen. We doen ons zelfstandig werk van taal. Sommigen gaan ook al woordjes per twee leggen met de letterdoos.  
We doen een getallenquiz en daarna een TWJK, een toon-wat-je-kan. 
In de oneven week is het op dinsdag klasraad. Onze vergadering.
Het verslag komt morgen mee naar huis!

Daarna gaan we over tot wegen en meten. We bespreken de onderzoeken voor donderdag. 1 liter is 1 liter anders mislukt de pudding! We "voelen" wat 1 kilogram is. 
Als afsluiter het verhaal "lijkt me logisch!". wat kunnen wij genieten van voorlezen!
Morgen op het weerbericht letten! We gaan op stap met het boekje van Louis!

maandag 16 oktober 2017

maandag 16 oktober 2017 de bos-w-onderzoekertjes

Nieuwe schoolweek,
nieuwe schooltaken, 
sommigen een nieuw plan!
We leren over muzieknoten en de getallen tot 20. 16 is zes en tien!


Na de plannetjestijd gaan we samen lezen. We spreken af:
-je volgt altijd mee met je vingertje
-je wisselt van rol: soms lezer, soms meelezer
-je leest met rustige stem.
We oefenen samen. We maken ook nog oefeningen samen.
Na de speeltijd turnen. Dat vinden we super!
Tijdens de bokes bekijken we de foto's van Emiel. Hij is op Romeins kamp geweest.

Monika is jarig vandaag.  We zingen een liedje voor haar.
Bij O&O  volgende opdrachtjes: een tekening voor het verjaardagsboekje van Monika, splitskaartjes invullen, 3D nabouwen, onderzoeken of je over 1 meter kan springen, hinkelpad met getallen tot 10. We werken veel buiten.






We beluisteren "j'aime les onions!". Het wordt precies ons lievelingsliedje.
Rapunzel is het verhaal van Chris vandaag!
Tot morgen.😉