woensdag 17 oktober 2018

woensdag 17 oktober 2018 de bos-w-onderzoekertjes L2

Vandaag verjaardag-dag.
Stijn was jarig in oktober.


Na de klastaken legt Koen, de papa van Stijn, Ibooks uit.
We houden hoekenwerk.
-luiaard challenge De foto's van onze luiaards 😉 staan op Smartschool!
-Ibook


-Emiel met dino app


-het spel van Mara.


Na de speeltijd verdieping van de duotaak. 
Is er toch nog veel te veel afval...

Om 20 over 11 is Annelien er met een hoofdstuk: Ronja, de roversdochter.


dinsdag 16 oktober 2018

dinsdag 16 oktober 2018 de bos-w-onderzoekertjes L2

We doen bos-yoga. Roan Vos leidt de groep. We worden er rustig van.

Na een rustige takentijd houden we nog even warm onthaal. We luisteren naar de planning.
We leren een nieuwe afspraak rond de plannekestijd: de eerste minuten neem je je materiaal. Bij het zesde is dat 2 minuten. Wij zullen meer tijd nodig hebben. We gaan dat uitproberen.
Na de speeltijd leertijd. Woordmoment met samenstellingen.
De rekenoefeningen TE-TE worden nog eens herhaald. We oefenen om woorden met een tweelingetje vlot te lezen. We doen een rijmoefening. We verbeteren samen.
Jorunn leert ons een spel om aan de hand van de letters van de namen te zien hoeveel mensen van elkaar houden.


Het contractwerk van vorige week wordt meegegeven. Bundeltje deze week afwerken en terug meebrengen!
In de namiddag doen we een twjk om het diploma van de zintuigen te verdienen. We overlopen de oefening samen.
Emiel leert ons over de app "dino picture".
Hij zal iedereen een foto leren maken waar je een dino op kunt plaatsen. De foto's zullen we op de blog zetten en afdrukken.
De hongerige beren
De doodgevallen mens


De avonturen van de prins en de prinses.
We oefenen ons toneel en spelen het ook. We bedenken een titel voor ons toneeltje.
Het gouden meer en de hopeloze prinses.
We leren dat we onze navel moeten tonen zodat het publiek ons kan zien.
Deze tip krijgen we van Mara.
Dat we onze stem kunnen gebruiken om een gevoel uit te drukken. We hebben veel plezier!

We overlopen de ideetjes voor Halloween.

maandag 15 oktober 2018

maandag 15 oktober 2018 de bos-w-onderzoekertjes L2

Een dino in Het Toverbos!Morgen leert Emiel ons deze app te gebruiken.
Na de weekend-nieuwsjes ravotten in het bos. Het is immers "de week van het bos".
We spelen houthakkertje.

We krijgen nieuwe klastaken. De agenda wordt ingevuld. Het is leesclub.

De glijbaan is klaar. We overleggen en bespreken hoe we er het best veilig op kunnen spelen.
We doen onze twjk-kes van vorige week toen Beja afwezig was.
Beja legt de strategie voor de bewerkingen TE-TE uit.
We leren woorden met een tweelingetje lezen. Morgen oefenen we daar verder op.

We onderzoeken de tafel van twee met schoenen.
In de namiddag is de bankenfee  geweest!

Monika is blij met haar verjaardagsboekje.

Monika kiest een knuffel.
Monika is morgen jarig. We schenken haar een verjaardagsboekje en een knuffel. 




In hoekenwerk:

Monika vertrekt om 3 uur. Ze trakteert ons met koekjes. Dank u wel!
Chris vertelt ons het verhaal van de kippetjes met 1 billeke.

donderdag 11 oktober 2018

donderdag 11 oktober 2018 de bos-w-onderzoekertjes L2

Hans, de papa van Jorunn, komt met ons lopen.

Hij wil onderzoeken hoe lang we al lopen.
                                        0,54 km=550 m
We berekenen dat we 9 toertjes moeten lopen om 1 mijl te lopen.
Een proper padje of een andere ondergrond zou goed zijn.
We vullen ons eetschema aan en doen de klastaken. Wie klaar is start zijn bakjeswerk.
We houden tekstbespreking: de pissebed. We leren alinea kennen. We plaatsen een kernwoord bij elke alinea. 
We houden een quiz. 
Na het turnen eten we.
In de namiddag de duotaken-verdieping maar eerst even de oefening in verband met tijd samen overlopen.
Monika is 16 oktober jarig.
Emiel maakt een Monika-eenhoorn.

We maken eerst even een tekening voor haar.

Helena en Camille zorgden voor een aanvulling van onze geurpotjes. We onderzoeken die. We kennen onze zintuigen goed.

De duotaken worden verdiept.
Dit is toch héééél erg! 
We denken er aan om een afvalpolitie op te starten.

Tot morgen!

woensdag 10 oktober 2018

woensdag 10 oktober 2018 de bos-w-onderzoekertjes L2

Stijn , de jarige, mag de loopgroep leiden. Wat loopt hij knap als 7-jarige!





We vullen de eetkalender in onze agenda in. Mauro bracht de voedseldriehoek mee. We gaan er later verder mee werken.
Na de taken lezen we met onze phone. We maken de tekening van ons gezin af.

Emiel vond een uil op zijn stoep.
Deze wordt stevig bekeken en onderzocht.



We houden klasraad. Het verslag is al doorgezonden.
Na de speeltijd het filmpje over de pissebedden. We bekijken er twee. 
Op woensdag normaal nog verdieping van de duotaak.
Vandaag is Sarah, de mama van Rune er. Zij komt voorlezen uit "Ronja, de roversdochter".
We zullen morgen de verdieping doen!
Fijne woensdagnamiddag!

klasraad 10/10/2018 de bos-w-onderzoekertjes L2


Klasraad 10/10/2018
De klasraad wordt geopend om 9:50 uur.
Het vorige klasraadverslag wordt voorgelezen.
We bespreken even het opgraven. We zullen veel moeten graven om een dino te vinden.
Jorunn is niet naar het kinderparlement geweest. Ze wou niet en had het aan Roan Vos gevraagd. Die wou ook niet. Camille zal het doen.
Klasraadbord
Het gebruik van de hoofdletters wordt nog eens herhaald. Vandaag leren we de hoofdletter –A. Een hoofdletter schrijf je als eerste letter van je eigen naam. Als eerste letter van het eerste woord van een zin.
Op maandag , in hoekenwerk , oefenen we de hoofdletter.
Aleksander noteerde: respect. Het loopt moeilijk in het kamp. Omdat het een groot kamp is hebben we veel stokken nodig.
--> Bij moeilijkheden dadelijk juf of meester vragen.
Camille noteerde: toilet.
Er zijn lichten stuk-->zeggen tegen Guy of Dorien.
Er zijn toiletjes zonder papier--> zeggen tegen Guy of Dorien.
Het stinkt op de toiletjes-->doortrekken en Camille zal dat ook zeggen op het kinderparlement.
                           Pluimen
geen
We verdienen 3 grassprietjes.
We sluiten de klasraad af om 10.20 uur.

dinsdag 9 oktober 2018

dinsdag 9 oktober 2018 de bos-w-onderzoekertjes L2

Het lopen gaat steeds beter. 
Na het warm onthaal en de klastaken starten we weer met onze plannekes.

Er zijn ook presentaties.

                                  Noa met hartjesvlinder.
                                Roan met auto.
Roan Vos met reuzen-popup.
Tijdens de leertijd woordmoment met woorden met poepje-d of -t.
We onderzoeken de getallen van 31 tot en met 40.
We bespreken of ze even of oneven zijn.De eenheden en de tientallen en hun buren. 

We bespreken een invuloefening over samenstellingen. We leren juist afschrijven.
We reviseren ons woordmoment-boekje: verbetering!
In de namiddag even orde in ons wereldkaft.
We steken onze twjk-ekes in ons kaft. Wie nog geen heeft krijgt een leenkaft. Je geeft dat terug.
We bekijken onze agenda. Daar staat een artikeltje over de voedingsdriehoek. We bespreken de driehoek.
Deze week, elke dag bij het binnenkomen, gaan we dat invullen.



Daarna werken we verder aan onze duodoos zintuigen. 
Wie klaar is gaat verder werken aan zijn werk in zijn of haar houten bakje. 
We komen niet tot buiten ravotten of het pissebed-tekstje onderzoeken...
Klasjournaal en
morgen een nieuwe dag!
(Stijn is jarig morgen!)